UPM/phelex Ecological Orchard At Fuxin Elementary 从江县雍里乡复新小学

School Information and Project

Location: Congjiang County Yongli town , 贵州从江县雍里乡 Guizhou Province

Number of Students: 285

Number of Teachers: 15

Per Capita Income: ￥1200/$145 (2005)

Tuition & Fees: ￥160/$18.30

Projects: UPM/Phelex Ecological Orchard 芬欧汇川 / 惠黎生态果园

Background:

The school is in Congjiang County, southeast of Guizhou, 17 km from the closest county town. Yongli town, where the school is based, has a population of 15,742,90% of which are minorities including Han, Miao, Dong, Zhuang. About 0.67 mu is locally cultivated land, as the majority of villagers work in other industry fields. Most school children are from peasant families and rely on social welfare and national poverty relief program for subsistence. The objective is to plan to build 30 mu of UPM-Kymmene/Phelex ecological orchards and set up a ‘Special Tuition Assistance Fund'.

Project Chronicle:

In February 2005, the PF initially adopted the program.
In April 2005, the PF and UPM-Kymmene Corporation of Finland co-donated RMB 94,450 for building the ecological orchard tuition aid program.
In May 2005, the fund was ready, and the program started.
In July 2005, land preparation for the pear orchard and the purchase of the fruit saplings and seeds were all finished.

In September 2005, the infrastructures of the orchard, which included two reservoirs, a power supply line house, and a methane tank transformation were completed . And the tuition aid project progressed successfully.
In October 2005, a special tuition aid fund of RMB 4,430 was distributed to 297 needy students.
Between October and December 2005, the transplanting of pear saplings was postponed because of winter drought. The teachers and students watered the orchard to make sure that the fruit saplings would grow well. At the end of December, the Community Council members decided to replace the orange trees with gold autumn pear trees. This project will be finished before the new year.

Between January and February 2006, the school purchased pear saplings, farm manure, fertilizer and pesticides. They arranged for a volunteer to take charge of the tuition aid project base.
In March, 2006, the Special Tuition Aid Fund of RMB 4,400 was distributed to 182 disadvantaged students.
From April to May of 2006, with the guidance from agricultural expert,the teachers, students and villagers finished watering ,weeding and fertilizing the fruit garden. The pear trees have grown very well.

学校背景：
学校位于贵州省东南部的从江县,距县城17公里,学校所在雍里乡人口15742 人,有汉、苗、侗、壮等多种民族,其中少数民族占总人口90% 以上。当地人均耕地0.67亩,大部分村民外出务工，学校学童主要来自农民家庭,部分学童家庭仍依靠国家的救济粮为生。

项目进展和其他材料:

12月12-13日，议事会召开会议讨论成年牛只养殖问题。考虑到冬季草料匮乏，9名成员中有7人同意出售牛只。售牛获利4860元，这部分收入将用于果园管理，保留余下成片椪柑林。

7-月梨树挂果期间，受夜蛾虫害侵扰，众多果品脱落，导致当年未能获得预期收益。秋季时师生投入劳动加强田间管理，参与施肥、抗旱工作，力求来年获得好的收成。
2007年1月14日，来自贵州省从江县雍里乡的十几所学校的校长相聚北京。他们分别就当地“志愿者支教、乡村留守儿童、两免一补、教师培训、山区学校需求”等话题与北京多家NGO、媒体、高校老师进行了交流与讨论。
9－12月，天气干燥，学校增加对果树浇水的次数，对果树进行整形剪枝。12月，第一批猪出售，收入3200元。
8月，学校继续果园管理工作。期间，召开了社区议事会第二次会议。针对助学金发放和梨树生长出现的问题进行了磋商与讨论。

7月，来自北京、广东、贵州各高校社团纷纷志愿助学项目学校，针对环境、社区、教学等课题与当地的师生、村民进行了互动和深入的探讨，给当地带来的创新的观念和实用的知识，得到当地村民的肯定与支持，为调查研究工作的开展提供了便利。
6月，学校按照计划，已购入小黄牛，在老师和村民的精心照料下，生态果园的工作顺利有序的进行。
2006年4月-5月，学校老师、学生与村民一起，在技术人员的指导下，为果园浇水、除草、施肥。梨树长势很好，树苗存活率为100％，去年春季栽种的三百多棵梨树也纷纷挂果。

2006年3月，专项助学金救助贫困学童182人，救助金额4,400元人民币。
2006年1－2月，学校再次购入梨苗、化肥、农家肥，整园植树；购仔猪等，并请人工专项护理，项目进展顺利。
2005年10－12月，由于冬旱，原计划对梨树苗移植工作推迟，学校安排老师及学生为果园浇水，使果苗顺利生长，现长势良好。下旬，项目议事会成员讨论商议，决定砍去原有的黄化病的柑桔树和部分密植柑桔树，改造果园，将金秋梨树苗进行移植，新年前将完工。

2005年10月，助学金救助贫困学童297人，救助金额4,430元人民币。
2005年9月，果园硬件设施两口蓄水池、电路线、房屋、沼气池改造相继完工，项目进展顺利。
2005年7月，果园整地、果苗购进、播种工作完成。
2005年5月,资金到位,项目正式启动。
2005年4月,惠黎基金会和芬兰芬欧汇川公司合作捐资人民币94,450元,建立生态果园助学项目。
2005年2月,惠黎基金会协议帮助学校建立助学基地。

右图：上学的路 Road to go to school (right photo)

教师：复新孩子成长札记

周五给学生布置作文时，有些孩子嚷着“随便”意思是有他们自己拟题目写，我装做不懂在黑板上写下了“随变”两个字：今天的作文题目就是这个。孩子们一片哗然：不行！老师，这也叫题目啊！这怎么写啊？我笑笑：这可是你们自己出的题目哦！当然后来我还是让他们自由发挥，自拟题目去写，没有想到作文收上来还真的看到这样的一篇文章：

随“变”
文/宁志美
地球在不停地转动，它自转一圈时，人类将会发生很大的变化：昨天还是阳光明媚，今天就下起了倾盆大雨，难道这不是一种变化吗？我从出生到今天，经过了很多的春夏秋冬，也遭受了很多的风吹雨打，可如今的我随着时间而变不是也渐渐地长大了吗？
记得在春天的时候我迷恋着花的清香，草的浓绿，鸟的鸣叫。。。。。。那时的我是多么的快乐和幸福，世界在不停地变化，只要你活在这个世界上，你就能真切地感受到它不停的变化。
不信，请听那鸟儿清脆的声音！它给我们带来了春的喜讯；请看那南风拂过的枝头，她是来告诉我们夏天到了；请听那衰弱的落叶在告诉我们秋天到了；还有那鹅毛般大的雪花从天而降，她们不惜用生命的融化在告诉我们冬天到了。。。。。。难道这一切都不是一种巨大的变化吗？
是的，地球——人类的母亲，他是一直不停地变化着，如果他不变，人类将生活在同一种气候，同一种时间且性出的永远是同一种人，这样的生活将是多么的无聊和枯燥！如果你播下弱小的种子，如果没有变化，那它将永远不会发芽，更不会结出果实。如果你生下来不再回长大永远是那么的小，你又能为自己为国家做些什么呢？所以人的生活需要随着时间的变化而变化，只有这样人的生活才会更加精彩和完美！
一切还将会继续变化着。。。。。。

心中的美景
文/宁志美
在我的心中，自然是美的。尤其是那山水生物植物的美。山的青让我感到了美，水的清绿平静流动让我感到了美，生物的情感让我感到了美，还有植物那顽强的生命力更让我感到了美。走过一年之中的四季，春天像小姑娘花枝招展地笑着走着展示着她那嫩绿的身材。夏天像一位严肃的爷爷用他那沉重的脚步踏遍山村的每一条道路，使人害怕得流下了汗水。秋天像一个残忍的大哥哥把树叶一片一片摘下，又像一个善良的小姑娘给小树们披上了五颜六色薄纱。
当我走过这变化万千的四季，我的心中深深地留下了美丽的形象。心中的美是不能用语言来描述的。当空中又升起了人的生命之火，太阳我的心中也感到了美。在漆黑中看着人的生命像蜡烛又照亮了大地，我也感到了美。。。。。。
美不仅属于自己，也属于别人。每一个人的心中都有一幅属于自己的自然图景。那么请你闭上眼睛去感受你心中的美吧！

与大自然交友
文/吴小英
走出校门，走进大自然的怀抱中，与大自然嬉戏。
踏上一条幽经，去访问我的大自然朋友。你看；那一条正在唱着哥的小河姐姐，你是用那没的歌声来迎接我们吗？你用你的歌声把我们的伤心事都带走了，又把快乐妹妹迎来。
淘气的石头哥哥，总想与小河姐姐比美，看谁是大自然中最美丽的，石头哥哥很自私，总是用自己的身体将小河姐姐给拦住。
纯净的瀑布妹妹，美妙的高音女歌手，小河姐姐的接班人。把小河姐姐的声音加的清脆响亮了。是小河姐姐把你的心灵给染白了又是石头哥哥把你从石头上掉下来。
走进这一片树林，每一株都是我的朋友！你好，叶子弟弟，你是想用你的颜色把我给迷醉？
你好！白云大嫂，天空中的旅游小姐，你用你的美丽打扮天空。。。。。。
空中的鸟儿！你在唧唧喳喳地说些什么呢？是不是在为我的痴情而在笑我呢？
与大自然的朋友嬉戏，拥抱大自然。走出大自然的怀抱，仿佛是一个无衣无靠的人，人离不开大自然的怀抱，大自然也离不开人的怀抱！

四季的描写——春（节选）
在进入春天不久，大地的新生命都出来了：如小笋从地上偷偷地冒出了一点黄色的尖子；那细而长的嫩草也在慢慢地从地上爬出来，好像在偷偷地望着谁似的；那一行行高大而又挺拔的树上的叶子像是他们的儿子似的争先恐后地挤出来……（卢帮甲）
春天是绿色的，绿色是纯洁的，绿色使世界充满了新生。一年之中最美的季节是春季，春天到了小树发出嫩牙，小草从土地里冒出头来，有从很远很远地方飞来的燕子；有从水里浮上来的小鱼小虾；小鸭也欢喜地在暖和的水里游来游去……（陈小草）
寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天来了，春姑娘的脚步走进了整个大地，花红柳绿的春天太美了，让你我同陶醉于这个季节里……
春天，到处都能看到绿色中的美以及红色中的美。枫树的叶子在去年秋天里落了。春天来了光秃秃的枝上抽出了新牙，嫩嫩的，绿绿的。到了坡上，到处都能看到杜鹃花，杜鹃花红红的，它把整个大地点缀的美丽。
春天，小草发芽，把大地穿得像个小姑娘；农民伯伯赶着时间在播种；小孩子们在温暖的春天去春游，去观赏山里的花红柳绿的美景。
春姑娘迈着轻盈的脚步在树林里唱歌；在田野里玩泥；在河边嬉戏；在草上打滚。
春姑娘把南方度寒的燕子迎来了，燕子在天空里叫，停在电杆上像五线谱一样走出美丽而动听的歌。
春天，春天，美丽而又让人陶醉的春天，你是唤醒万物的主人：小草在你的呼唤里惊醒过来；花儿在你的四周开放，美而香，鱼儿在你身边游动。。。。。。
春天，春雨丝丝，雨雾迷梦，春雨把万物滋润，把人们的烦恼洗去。让我们的生活在一年之计的春天里开始吧。
春天：喜欢你！没有理由。（吴晓英）
春风唤醒了大地，春天像一个美丽的小女孩，迈着轻盈的脚步悄悄地走来，让人们在不知不觉中感到温暖。活泼的春天给万物带来无限的生机：树儿从冬眠中醒来，发出了嫩芽；小草偷偷地从地下钻出来；山上的野花在争先恐后的开放着；小溪的水在欢快地流着。。。。。。
春姑娘来到时，万物都张开双手在迎接她。春姑娘用她那长长的秀发裹绿小草，使她们在春风中滋润成长，给大地穿上了新衣，大地仿佛在说：多漂亮的绿衬衫，感谢春姑娘。（卢桃圆）

我和春天的约会
温暖的春风轻轻地吹着大地，还有小河的流水声，小鸟清脆的歌声，田里金黄的油菜花摆动着脑袋，蜜蜂在菜花里采蜜，翁嗡的声音使整个菜花地显得多么热闹。绿油油的小草把大地铺成了一个绿色的气球，它们都好像在迎接春天姑娘的到来。这时，我坐在田边，迎着温暖的春风，我仿佛看到了春天像一个姑娘微笑着走来了。
我看到了：她穿着五颜六色的长裙，长而黑的秀发，金光闪闪的眼睛。还穿着像玻璃般透明的鞋子，她把手向我招来，微微一笑。我被迷住了。
风停住了，我睁开眼睛，眼前是一片美丽的景色：清晨的太阳，发着通红的光，照在含着露珠的叶子上，露珠的光变得红亮……我仿佛又看到了刚才那位春天姑娘的眼睛，多么的光彩夺目…… （宋彩凤）

时间的流失（瞬间感悟）
静悄悄地2005年过去了，2006年静静地走来了，真的很让人感到伤怀。在不知不觉中我又长了一岁，又高了一点，相信在不久我会成为一个大人了。人生就像和时间赛跑一样，万物也是如此。时间为什么走的如此之快呢？它为什么不等我们呢？它又为什么不给我们留下一丝痕迹呢？为什么在不知不觉的人生中就有不知不觉的事发生呢？每个人都有自己想做的很重要的事，可人往往又赶不上时间去做；时间不会在那里等人的，我们一定要把握住时间，不要让时间从我们的身边擦身而过，那样是多么的可惜！（牛汉情）

二十年后的我

二十年后的我会变成什么样呢？噢，我希望二十年后的我将会变成一个医生，为人类和地球治病。我现在所看到的医生有很多是很不耐心地为病人看病。我的心里很难受，我要做个好医生。

假如二十年后我变成一个医生，我将用我那温柔的语言对待病人；如果他问我病的严重吗？我将会对他说没有事的，不要紧的，你的病慢慢就会好的，不要愁眉苦脸的，要高兴起来，在医院里要像在家里一样开心，不要想着烦恼的事。无论你的病有多么严重，只要你心情愉快，病将会很快消失的无影无踪。

假如二十年后地球还是现在这样被人类污染，我将会对地球爷爷说不要心痛，不必悲伤，我会把地球治好的。地球是我们每一个人的家园，我们应该保护他才对，不要去破坏他，如果有一天失去了地球，我们还能生存吗？

所以我们每一个人都要有一颗爱地球的心，不要再来伤害我们的家园了。

我有这样的一个诺言，我将会为这样的一个诺言去努力；远方的道路是漫长的，但我想：无论走什么样的路都需要付出艰辛和努力的，相信通过我的努力，一定会实现我心中这个美丽的愿望的。 ( 贾艳梅 )